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    中新社武汉3月30日电(记者曹旭峰)2016年全国华文教育工作会30日在武汉举行,来自全国各省、自治区及部分市州侨办,中国国务院侨务办公室(简称国务院侨办)基地院校的155名代表参会。会议由国务院侨办和中国华文教育基金会联合举办。 国务院侨办副主任任启亮介绍,目前,华文教材研发领域已初步打造从幼儿园到高中、从语言教学到文化教学、从学生使用到教师使用、从平面到多媒体的较为完备的华文教育教材体系。在一些国家和地区,华文正逐渐成为当地主要外语,华文教育与主流教育接轨的条件逐渐成熟。 “三年前,文化司曾在海外华校中进行抽样调查,当时三分之一的华校举办了初中、高中。现在编写的《中文》教材初中版发行,及海外华校对人教社初中语文版教材需求增多,均说明海外华校办学层次在向上延伸,这一现象在十几年前是难以想象的。”任启亮说。 任启亮表示,华文学校规模不断扩大,华文学校所承载的功能已经由单一的语言教育中心,转变为传播中华文化、开展侨务工作的多元平台。其功能概括为七个方面:中国语言文化教育培训中心;当地华裔群体的联谊活动中心;向主流社会展示和传播中华优秀文化的传播中心;参与当地华人社会活动的重要力量;住在国与中国开展文化教育交流的桥梁;中国驻当地使(领)馆开展工作的重要抓手;配合中国政府开展侨务工作的重要平台。 数据显示,2015年,中国选派近千名教师赴23个国家的260余所华文学校任教,人数和国家数均达历史峰值;培训华文教师1.5万名;向39个国家和地区发行各类华文教材400余万册;与澳大利亚新南威尔士州政府教育部、泰国教育部等9家外国政府部门达成签暑意向。 截至2015年,全球累计受国务院侨办专项支持的华文教育示范学校有245个,贫困华校188个,华星书屋513个,华文教育组织19个;与加拿大多伦多教育局、厄瓜多尔教育部、澳大利亚、泰国等十几个国家的政府和教育部门签署合作协议。(完)

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